Jesteśmy zespołem nauczycieli, magistrów filologii polskiej. Od 5 lat piszemy prezentacje maturalne, czego owocem jest pokaźna liczba gotowych prezentacji (mamy ich już 655!) i setki zadowolonych maturzystów. Każdy z nich zdał maturę z dobrym wynikiem, bez zbędnego stresu, zyskując tak cenny przed maturą czas.

Każda z wymienionych prezentacji maturalnych jest dostępna do ręki, przesyłana zaraz po zaksięgowaniu wpłaty na koncie. Zanim dokonasz wpłaty otrzymasz fragment pracy. Nie kupujesz zatem kota w worku!

Możesz sam wybrać lektury i ich ilość. Na Twoje życzenie dokonamy także modyfikacji w gotowych pracach.

Cena naszej pracy to jedyne 50 zł!

Oferujemy również pisanie nowych prac od podstaw, pod indywidualne zamówienie klienta.

Kontakt: piszemy.prace@interia.pl

Poniżej znajduje się lista naszych najlepszych prac, najwyżej ocenionych przez komisję (średnie wyniki na egzaminie maturalnym 17-20 punktów).

1. Dzieło literackie a adaptacja filmowa. Przedstaw problem na przykładach wybranych filmów Andrzeja Wajdy
2. Oceń wybraną adaptację filmową dzieła literackiego, porównując język filmu i literatury
3. Powieści polskich pozytywistów i ich adaptacje filmowe. Rozwiń temat o wybrane przykłady
4. Wielkie powieści europejskie XIX i XX wieku i ich ekranizacja. Porównaj sposób kreowania świata przez pisarza i reżysera
5. Filmy interpretacjami dzieł literatury. Wyjaśnij na wybranych przykładach
6. Na wybranych przykładach wykaż, że adaptacja filmowa dzieła literackiego może wzbogacić lub zubożyć jego odbiór
7. Język filmu i język literatury. Porównaj dzieło literackie i jego filmową adaptację
8. Porównanie adaptacji filmowej
9. Książki i filmy. Porównaj wybrane utwory literackie z ich ekranizacjami
10. Dzieło literackie i jego filmowa adaptacja, czyli niemożliwe staje się możliwym. Rozważ na wybranych przykładach
11. Dzieło literackie a jego adaptacja filmowa. Przedstaw na wybranych przykładach
12. Problemy filmowej adaptacji. Porównaj film z jego literackim pierwowzorem, oceń adaptację
13. Filmy Andrzeja Wajdy jako interpretacje dzieł literatury polskiej Omów wybrane przykłady
14. Oceń adaptacje filmowe dzieł literackich dokonane przez Andrzeja Wajdę
15. Literatura w filmie. Zaprezentuj i oceń wybitne ekranizacje dzieł literackich
16. Dramaty Williama Szekspira i ich filmowe realizacje
17. Dramaty Williama Szekspira w współczesnych adaptacjach filmowych. Przedstaw własną ocenę tego zjawiska na podstawie wybranych przykładów
18. Literackie wizje końca świata. Omów motyw apokalipsy na wybranych przykładach
19. Różne ujęcia motywu apokalipsy w literaturze. Przedstaw na wybranych przykładach
20. Przedstaw motyw Sądu Ostatecznego w utworach literackich i malarskich różnych epok. Omów zagadnienie na podstawie wybranych dzieł polskich i/lub obcych
21. Wizja Sądu Ostatecznego jako motyw w literaturze i sztuce. Przedstaw jego różne ujęcia, analizując wybrane przykłady
22. Arkadia, Raj, Wyspy Szczęśliwe. Scharakteryzuj kreację krain szczęśliwych w wybranych utworach literackich
23. Arkadia, Eden, Raj, Wyspy Szczęśliwe. Przedstaw i zinterpretuj obrazy szczęścia zawarte w utworach różnych epok literackich
24. Motyw Arkadii w literaturze. Przedstaw jego różne ujęcia i funkcje w wybranych dziełach literackich
25. Literackie i malarskie wyobrażenia Arkadii. Przedstaw na wybranych przykładach
26. Bale, biesiady, wesela. Omów motyw na wybranych przykładach z literatury
27. Biesiady, wesela, bale. Porównaj i skomentuj rolę tego motywu w wybranych utworach
28. Bale i wesela w wybranych utworach literatury polskiej
29. Bale, biesiady, wesela. Omów motyw na wybranych tekstach kultury
30. Przedstaw realizacje motywów biesiadnych - porównaj różne ujęcia
31. Obrazy biesiad utrwalone w dziełach literackich różnych epok. Analiza porównawcza wybranych przykładów
32. Biesiady, wesela, bale. Przedstaw rolę tych motywów w wybranych utworach literatury polskiej
33. Przedstaw portret kobiety w wybranych powieściach Honoriusza Balzaka. Oceń wartość poznawczą i wychowawczą przywołanych kreacji
34. Na podstawie wybranych dzieł literackich zaprezentuj motyw bezdomności człowieka
35. Wskaż przyczyny i konsekwencje poczucia bezsensu i absurdalności istnienia człowieka na podstawie wybranych przykładów z literatury młodopolskiej i współczesnej
36. Przedstaw sposoby wykorzystania własnej biografii w twórczości wybranych pisarzy
37. Wykaż, że biografia Adama Mickiewicza może być kluczem do odczytania twórczości pisarza
38. Jak biografia artysty wpływa na jego twórczość? Przeanalizuj na wybranych przykładach np. Jana Kochanowskiego, Adama Mickiewicza, Juliusza Słowackiego, Aleksandra Wata, Michała Bułhakowa
39. Biografia jako klucz do odczytania twórczości pisarza. Przeanalizuj temat, odwołując się do dzieł i losów wybranego przez siebie autora
40. Biografia jako klucz do twórczości pisarza. Przedstaw na wybranych przykładach
41. Biografia jako klucz do odczytania twórczości pisarza. Rozważ problem, odwołując się do życia i twórczości wybranego poety
42. Niewłaściwe wybory, błędne decyzje. Oceń jakie były ich konsekwencje w życiu bohaterów. Omów na przykładach wybranych utworów
43. Niewłaściwe wybory, błędne decyzje. Oceń jakie były ich konsekwencje w życiu wybranych bohaterów
44. Błędy językowe we współczesnej polszczyźnie. Omów temat na podstawie języka potocznego i publicystycznego
45. Przedstaw wybranych bohaterów literackich realizujących ideały swych epok
46. W kręgu miłości i nienawiści. O bohaterach literackich, których podziwiam, rozumiem, oskarżam
47. Kreacje bohatera pozytywnego i negatywnego w literaturze i filmie
48. Bohater romantyczny i jego ideowi spadkobiercy. Zanalizuj stopień pokrewieństwa ich poglądów, odwołując się do wybranych utworów XIX i XX wieku
49. Bohater romantyczny w epokach nieromantycznych. Dokonaj analizy na przykładach wybranych z literatury
50. Czarny charakter w dziełach literackich różnych epok. Omów funkcje bohatera negatywnego
51. Negatywny bohater, czarny charakter. Ukaż sposób i cel kreowania takich postaci w wybranych utworach literackich
52. Dokonaj charakterystyki polskiego bohatera romantycznego na podstawie wybranych lektur
53. Na podstawie analizy wybranych utworów literackich zaprezentuj typowe kreacje polskich bohaterów romantycznych tułacza i spiskowca
54. Scharakteryzuj postawy życiowe bohaterów romantycznych na podstawie wybranych lektur
55. Przedstaw różne wcielenia bohatera romantycznego
56. Kreacje bohatera romantycznego. Omów zagadnienie na wybranych przykładach z literatury romantyzmu
57. Bohater romantyczny: omów jego biografię i przemiany na podstawie wybranych przykładów w literaturze polskiej
58. Kreacje bohatera romantycznego w literaturze. Rozwiń temat, analizując wybrane przykłady
59. Bohater romantyczny - omów jego biografię i przemianę na podstawie wybranych przykładach
60. Przedstaw kreacje bohatera romantycznego na wybranych przykładach
61. Przedstaw i scharakteryzuj typy bohaterów romantycznych. Oceń ich postawę
62. Męczennicy, buntownicy, prorocy i kanalie w utworach romantycznych
63. Romantyczne stereotypy (np. wzór patrioty, miłość romantyczna). Dokonaj analizy na wybranych przykładach
64. Kreacje bohaterów tragicznych w literaturze antycznej, romantycznej i współczesnej. Scharakteryzuj i porównaj, odwołując się do wybranych przykładów literackich
65. Bohater tragiczny w antyku, romantyzmie i literaturze współczesnej
66. Omów koncepcje tragizmu w teatrze antycznym, szekspirowskim i romantycznym. Przedstaw na wybranych przykładach
67. Tragizm bohatera w różnych epokach
68. Bohater tragiczny w literaturze antycznej, romantycznej i współczesnej. Przedstaw i porównaj
69. Bohater tragiczny w literaturze antycznej, romantycznej i współczesnej. Omów zagadnienie, interpretując celowo dobrane utwory
70. Przedstaw i porównaj modele bohatera tragicznego w literaturze antycznej, romantycznej i współczesnej
71. Przedstaw i porównaj rolę bohatera tragicznego w literaturze antycznej, romantycznej w współczesnej
72. Odwołując się do wybranych lektur przedstaw różne sposoby ukazywania bohaterstwa w literaturze
73. Zinterpretuj obraz Boga w literaturze na przestrzeni trzech wybranych epok
74. Kontrastowe wizerunki Boga ukazane w Starym i Nowym Testamencie. Przedstaw odwołując się do tekstów biblijnych
75. Bóg w literaturze. Porównaj Jego różne kreacje na wybranych dziełach
76. Motyw cierpienia i buntu człowieka przeciw Bogu. Przedstaw na podstawie znanych Ci dzieł literackich
77. Bunt i pokora jako przykłady zachowań człowieka wobec Boga. Przedstaw postawy i ich konsekwencje na przykładzie wybranych utworów literackich
78. Pokora i bunt jako dominujące postawy wobec Boga. Scharakteryzuj i oceń, analizując poznane utwory literackie
79. Bunt i pokora jako sposoby zachowań człowieka wobec Boga. Przedstaw je na przykładzie wybranych dzieł literackich
80. Relacja Bóg-człowiek
81. Rozważ różnorodne relacje między człowiekiem a Bogiem na podstawie wybranych tekstów literackich
82. Relacje między Bogiem a człowiekiem przedstawione w wybranych tekstach literackich
83. Scharakteryzuj relacje Bóg człowiek w oparciu o literaturę polską i obcą
84. Różne postawy człowieka wobec Boga w literaturze i sztuce
85. Rozmowa z Bogiem. Omów motyw na wybranych przykładach literackich
86. Zaprezentuj rozmowy człowieka z Bogiem w literackim przekazie twórców różnych epok. Dokonaj analizy wybranych utworów
87. Literackie rozmowy z Bogiem. Na podstawie wybranych utworów przedstaw relacje między człowiekiem i Bogiem
88. Człowiek wobec dylematu wiary. Omów problem w odniesieniu do różnych tekstów kultury
89. Bóstwo kat, człowiek ofiara w mitologii greckiej. Omów analizując wybrane przykłady
90. Motyw buntu przeciw rzeczywistości w utworach literackich z różnych epok. Przedstaw na wybranych przykładach
91. Gniewni i zbuntowani w epoce romantyzmu i Młodej Polski
92. Niepogodzeni ze światem. Rozważ, różne funkcje, znaczenia i oblicze buntu i wyobcowania, analizując postawy wybranych bohaterów literackich
93. Porównaj sposoby kreacji postaci buntownika w literaturze różnych epok, odwołując się do wybranych przykładów
94. Scharakteryzuj literackie wersje kary bohatera-buntownika na podstawie analizy wybranych przykładów
95. Aby istnieć człowiek musi się buntować (A. Camus). Omów źródła i sens buntu wybranych bohaterów literackich
96. Niepogodzeni ze światem. Omów literackie portrety bohaterów zbuntowanych i wyobcowanych
97. Buntownicy i konformiści. Zaprezentuj wybranych bohaterów literackich i oceń ich postawę
98. Różne sposoby ukazywania kultury chłopskiej i wsi w literaturze XX wieku
99. Na wybranych przykładach literackich przedstaw różne ujęcia motywu cierpienia
100. Motyw cierpienia jako próby. Omów problem na wybranych przykładach tekstów literackich i innych tekstów kultury
101. Omów dwa różne spojrzenia na cierpienie człowieka na podstawie wybranych tekstów literackich
102. Różne ujęcia motywu cierpienia w literaturze
103. Motyw cierpienia w epoce romantyzmu
104. Różne aspekty cierpienia człowieka w literaturze polskiej i obcej. Omów na wybranych przykładach
105. Cierpienie w literaturze. Omów temat w oparciu o wybrane utwory z różnych epok
106. Motyw cierpienia w literaturze, różne przyczyny i formy. Przedstaw na wybranych przykładach literackich
107. Różne postawy człowieka wobec cierpienia. Omów problem na podstawie wybranych utworów literackich
108. Sens miłości i cierpienia. Przedstaw temat, powołując się na literackie przykłady
109. Cierpienie jest nauczycielem (Ajschylos). Rozważ różne aspekty cierpienia ukazane w wybranych dziełach literackich
110. Literatura o niezawinionym cierpieniu. Omów problem, analizując wybrane utwory
111. Sens cierpienia ludzkiego na wybranych przykładach
112. Różnorodny sens cierpienia na podstawie poznanych utworów literackich. Przywołaj wybrane przykłady i omów je
113. Cierpienie w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach literackich
114. Cierpienie jako motyw w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach
115. Różne pojmowanie wartości cierpienia w życiu człowieka. Omów problem na podstawie wybranych utworów literatury średniowiecza i współczesnej
116. Obraz Polski w oczach cudzoziemców. Przedstaw temat, odwołując się do wybranych utworów literackich
117. Człowiek wobec kultury i natury
118. Człowiek wobec Boga, życia i śmierci. Rozważ temat, odwołując się do wybranych utworów literackich z różnych epok
119. Fatum? Przypadek? Wolna wola? Jak literatura odpowiada na pytanie: co rządzi ludzkim losem. Przeanalizuj wybrane przykłady
120. Człowiek jako marionetka w teatrze świata. Zinterpretuj literackie wizje, odwołując się do wybranych utworów literackich
121. Świat jako teatr: omów funkcjonowanie tego motywu na przykładzie wybranych tekstów literackich
122. Człowiek na dnie piekieł. Przedstaw i zinterpretuj zmagania człowieka ze złem na przykładzie wybranych lektur
123. Motyw szatana w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów zagadnienie na wybranych przykładach
124. Literackie wizerunki diabła. Przedstaw i omów na wybranych przykładach
125. Przedstaw wizerunek diabła, odwołując się do utworów z wybranych epok literackich
126. Postać diabła tematem wybranych tekstów literackich i filmowych
127. Walka z dobrem i złem w książce i filmie
128. Obraz polskiego domu. Omów sposoby prezentowania oraz jego funkcje w wybranych utworach
129. Motyw domu, z którego się odchodzi i do którego się powraca. Przedstaw różne obrazy domu i oceń jego wartość w życiu wybranych bohaterów
130. Sposób funkcjonowania motywu domu w literaturze. Omów zagadnienie na przykładach
131. Topos domu w literaturze polskiej. Przedstaw różne sposoby jego obecności w tekstach dawnych i współczesnych
132. Wizerunek domu polskiego w wybranych utworach literackich. Omów funkcje motywu
133. Motyw domu, rodziny, małżeństwa w literaturze
134. Motyw domu w literaturze polskiej. Przedstaw jego funkcjonowanie, odwołując się do wybranych utworów literackich
135. Funkcje motywu domu w literaturze różnych epok
136. Dramat jednostki w obliczu II wojny światowej. Omów sposoby przedstawienia tego tematu w wybranych utworach literackich
137. Przedstaw kreacje bohaterów, którzy doświadczyli okrucieństw II wojny światowej i próbują odbudować świat wartości
138. Dokonaj analizy porównawczej różnych sposobów prezentacji II wojny światowej w wybranych utworach polskiej literatury współczesnej
139. Los człowieka w czasie wojny i okupacji ukazany w literaturze. Omów na wybranych przykładach
140. Omów wpływ wojny i cierpienia na psychikę człowieka. Pisarze XX wieku
141. Miał być lepszy od zeszłych nasz XX wiek. Przedstaw obraz XX wieku ukazany w literaturze polskiej
142. Dramaty małżeńskie w literaturze. Omów sposoby ich ujęcia na wybranych przykładach
143. Dramaty rodzinne w literaturze. W oparciu o wybrane utwory przedstaw różne ujęcia tego tematu
144. Małżeńskie dramaty w wybranych utworach literackich. Scharakteryzuj problem
145. Przedstaw i porównaj sposób prezentacji motywu drzewa w literaturze i malarstwie
146. Słynne drzewa w literaturze polskiej i obcej. Zaprezentuj funkcjonowanie tego motywu i znaczenie poszczególnych drzew dla bohaterów w oparciu o dowolnie wybrane przykłady
147. Motyw drzewa i jego funkcje w literaturze różnych epok. Analiza porównawcza wybranych przykładów
148. Dworek szlachecki jako przestrzeń życia. Przedstaw na wybranych utworach
149. Obraz dworu w polskiej literaturze.Przedstaw i porównaj na trzech przykładach z różnych epok
150. Obraz dworu szlacheckiego w literaturze polskiej. Dokonaj analizy poszczególnych przykładów
151. Szlachecki dworek jako obraz polskiej kultury i tradycji w literaturze XIX i XX wieku
152. Przedstaw dylematy miłosne kochanków na podstawie wybranych utworów literackich
153. I nie miłować ciężko i miłować nędzna pociecha (M. Sęp Szarzyński). Porównaj dylematy miłosne kochanków z utworów różnych epok (wybrane utwory)
154. Dylematy miłosne słynnych postaci literackich
155. Światopoglądowe dylematy w kreacji bohaterów literackich. Omów zagadnienie na wybranych przykładach
156. Wizerunek dziecka w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach
157. Omów obraz dziecka i jego funkcje w literaturze i innych wybranych dziełach sztuki. Zanalizuj wybrane przykłady
158. Postać dziecka w utworach literackich i malarstwie portretowym. Na wybranych przykładach przedstaw różnorodność tego motywu
159. Portret dziecka w literaturze i malarstwie co najmniej dwóch wybranych epok. Omów ten temat, wykorzystując analizę dzieł
160. Analizując wybrane utwory, omów funkcjonowanie motywu dziecka w literaturze różnych epok
161. Dziecko jako bohater literacki - przedstaw różne sposoby jego kreacji w wybranych utworach
162. Przedstaw jaką funkcję pełni motyw dziecka w literaturze
163. Świat widziany oczami dziecka. przedstaw kreacje bohatera dziecięcego, odwołując się do wybranych utworów literackich
164. Przedstaw dziecko jako bohatera literackiego
165. Portret dziecka w literaturze pozytywistycznej. Omów na wybranych przykładach
166. Ekspansja języka angielskiego na język polski na progu XXI wieku. Omów zjawisko na podstawie obserwacji języka prasy, telewizji, reklam, itp.
167. Liryka erotyczna od antyku do współczesności. Omów i porównaj na przykładzie dowolnie wybranych dzieł twórców literackich dwu różnych epok
168. Erotyka w poezji polskiej. Omów temat na dwóch wybranych epokach
169. Porównaj różne ujęcia erotyki w literaturze i w innych dziełach sztuki
170. Na przykładzie wybranych utworów średniowiecza, renesansu i baroku przedstaw jak literatura tych epok odniosła się do wartości doczesnych i spraw eschatologicznych w życiu człowieka
171. Wpływ filozofii na literaturę. Przedstaw różne ujęcia problemu w wybranych utworach literackich z co najmniej dwóch epok
172. Osoba świętego Franciszka i jego postawa życiowa jako inspiracja literacka i filmowa
173. Różnorodność frazeologizmów w języku polskim: ich pochodzenie, rodzaje i funkcje w literaturze. Omów na wybranych przykładach
174. Literatura i film grozy. Dokonaj porównania na wybranych przykładach
175. Gwara uczniowska (słownictwo, frazeologia, wyrażenia, składnia i zwroty ekspresyjne). Omów mechanizm i cele powstawania gwary
176. Scharakteryzuj i oceń podmiot liryczny i bohatera wierszy Zbigniewa Herberta
177. Kreacja herosa (nadczłowieka) w literaturze fantasy i ich adaptacjach filmowych. Dokonaj analizy porównawczej na wybranych przykładach
178. Motyw herosa i jego funkcje w literaturze oraz filmie. Omów temat, odwołując się do wybranych przykładów
179. Ukaż różne sposoby kreowania herosów w literaturze i filmie
180. Kreacja herosa (nadczłowieka) w literaturze fantasy i filmach sensacyjnych. Dokonaj analizy
181. Przedstaw kreacje herosa (nadczłowieka) w literaturze i filmach sensacyjnych. Analiza porównawcza na wybranych przykładach
182. Historia inspiruje twórców literatury. Przedstaw temat odwołując się do wybranych dzieł literackich i wydarzeń historycznych
183. Historia jako źródło inspiracji dla twórców literatury. Przedstaw temat, analizując wybrane utwory
184. Dramat człowieka uwikłanego w historię. Przedstaw zagadnienie na wybranych utworach literackich
185. Wydarzenie historyczne jako tło i temat literatury i sztuki. Przedstaw problem na podstawie wybranych przykładów
186. Porównaj cechy i funkcje motywów historycznych w wybranych utworach literackich Henryka Sienkiewicza oraz na obrazach Jana Matejki
187. Sposoby kreowania postaci historycznych w literaturze i sztuce. Rozwiń temat, odwołując się do wybranych przykładów
188. Tematyka historyczna jako tworzywo literatury polskiej XIX i XX wieku. Zanalizuj zagadnienie w wybranych utworach epickich
189. Przedstaw na wybranych przykładach obraz Holocaustu w literaturze polskiej
190. Holocaust i kwestia żydowska. Omów zagadnienie, odwołując się do dowolnie wybranych tekstów literackich
191. Doświadczenie Holocaustu jako temat literatury. Omów problem, analizując stosowne utwory literackie
192. Holocaust w literaturze. Przedstaw obraz eksterminacji narodu żydowskiego w wybranych utworach
193. Przedstaw różne ujęcia problematyki Holocaustu w literaturze polskiej, odwołując się do wybranych utworów
194. Doświadczenie Holocaustu: pisarskie świadectwo z obu stron muru. Omów problem, analizując stosowne utwory literackie Holocaust jako temat literacki i filmowy. Omów problem, analizując wybrane przykłady
195. Holocaust w literaturze, fotografii i filmie. Rozwiń temat na podstawie analizy wybranych dzieł
196. Postawy Polaków wobec holocaustu. Omów problem, odwołując się do literatury współczesnej
197. Na wybranych przykładach literackich scharakteryzuj postawy Polaków w czasach Holocaustu
198. Idealizacja jako sposób przedstawiania rzeczywistości. Omów problem na trzech przykładach z różnych epok
199. Omów funkcjonowanie motywu ikaryjskiego w polskiej poezji współczesnej
200. Skonfrontuj różne interpretacje wybranego motywu mitologicznego, odwołując się do dzieł literackich i malarskich z różnych epok
201. Jednostka wobec zbiorowości w literaturze
202. Różne środowiska, różne sposoby komunikowania się, np. gwara uczniów szkół średnich, kibiców sportowych, informatyków-komputerowców, miłośników wędkowania, itp. Omów na wybranych przykładach
203. Język Internetu. Przedstaw charakterystyczne jego cechy na przykładzie wypowiedzi z wybranych grup dyskusyjnych
204. Językowe cechy gwary uczniowskiej. Dokonaj analizy na wybranych przykładach
205. Gwara uczniowska. Przedstaw jej przykłady i omów funkcjonalność w środowisku szkolnym
206. Język współczesnych środowisk młodzieżowych. Zredaguj słownik wraz z objaśnieniami
207. Język twoich rówieśników. Scharakteryzuj na podstawie analizy zgromadzonego materiału językowego
208. Zbadaj język i styl swojego ulubionego pisarza/publicysty
209. Na wybranych przykładach dokonaj analizy języka sprawozdawców sportowych
210. Przedstaw charakterystykę porównawczą Cezarego Baryki i Tomasza Judyma. Wskaż nawiązania romantyczne w kreacji każdego z bohaterów
211. Kamienica jako przestrzeń życiowa człowieka. Rozważ temat, odwołując się do wybranych utworów literackich
212. Kobieta anioł, kobieta demon. W jaki sposób w różnych tekstach kultury (literackich i z innych dziedzin sztuki) z różnych epok pokazywano postacie kobiece
213. Przedstaw portrety uwodzicielek w literaturze
214. Wpływ kobiety na decyzje (wybory życiowe) bohaterów jako temat w literaturze. Przestaw różne jego ujęcia, analizując wybrane przykłady
215. Literackie portrety kobiet. Omów ich typ i funkcje na wybranych przykładach
216. Kobieta jako źródło fascynacji w utworach literackich w różnych epokach
217. Kobieta: jej życie, problemy i pragnienia w literaturze wybranych epok
218. Różnorodne kreacje kobiet w literaturze. Przedstaw temat, odwołując się do wybranych przykładów literackich
219. Matki, żony i kochanki. Obraz i rola kobiet w literaturze. Przedstaw na wybranych przykładach
220. Porównaj różne kreacje kobiet na wybranych przez siebie utworach
221. Kobieta anioł, kobieta demon, przedstaw najciekawsze wizerunki kobiet w literaturze
222. Anioł czy famme fatale. Omów wpływ wybranych postaci kobiety na losy bohaterów
223. Kreacje postaci kobiecych w literaturze. Omów sposoby ich ujęcia na wybranych przykładach
224. Kobiety bohaterki literackie i ich psychologiczne portrety
225. Najciekawsze Twoim zdaniem portrety psychologiczne kobiet w literaturze polskiej i obcej. Porównaj sposoby ich kreowania, uzasadnij wybór
226. Obraz kobiety w literaturze pozytywistycznej i romantycznej. Dokonaj prezentacji porównawczej na podstawie analizy wybranych kreacji
227. Portret kobiety w literaturze romantyzmu i pozytywizmu. Omów zagadnienie na wybranych przykładach
228. Postacie kobiece i ich rola w utworach literackich romantyków i pozytywistów. Przedstaw zagadnienie na wybranych utworach
229. Ukaż różnorodne portrety kobiet w literaturze różnych epok
230. Wielkie kreacje kobiet w literaturze, filmie i malarstwie. Przedstaw temat na dowolnych przykładach
231. Porównaj wizerunki kobiet w literaturze XX wieku. Omów zagadnienie na podstawie wybranych tekstów
232. Nieszczęśliwi kochankowie wśród bohaterów literackich. Omów na wybranych przykładach
233. Portrety kochanków w wybranych utworach literatury różnych epok
234. Przedstaw na wybranych utworach literackie pary kochanków
235. Literackie pary kochanków różnych epok. Scharakteryzuj ich wizerunki w oparciu o wybrane utwory
236. Literackie i malarskie pary kochanków. Przedstaw na przykładzie wybranych dzieł
237. Ona i on. Literackie i filmowe pary kochanków. Omów na wybranych przykładach
238. Literackie i filmowe pary kochanków
239. Słynne literackie pary. Omów sposoby ich przedstawiania, odwołując się do wybranych utworów
240. Różne sposoby przedstawiania par bohaterów literackich. Rozważ problem, odwołując się do wybranych utworów literackich
241. Nawiązania do twórczości Jana Kochanowskiego i ich funkcje w literaturze epok późniejszych. Zanalizuj na przykładzie wybranych utworów
242. Odwołując się do wybranych przykładów, przedstaw nawiązania do twórczości Jana Kochanowskiego w literaturze polskiej
243. Kodeks moralny człowieka w wybranej epoce literackiej. Przedstaw swoje spostrzeżenia na podstawie wybranych utworów
244. Pokolenie Kolumbów w komentarzu literackim i filmowym. Omów, analizując wybrane przykłady
245. Moralne doświadczenia pokolenia Kolumbów. Omów problem, analizując wybrane przykłady z literatury współczesnej
246. Odwołując się do wybranych przykładów, skonfrontuj różne obrazy konfliktu pokoleń w literaturze
247. Młodzi kontra starzy. Przedstaw problem konfliktu pokoleń, odwołując się do wybranych utworów literackich
248. Konflikt pokoleń jako problem historyczno-literacki i temat literatury polskiej. porównaj różne literackie ujęcia tego zagadnienia
249. Przeanalizuj różne sposoby prezentowania konfliktu pokoleń w literaturze
250. Konflikt pokoleń w ujęciu twórców różnych epok. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane przykłady literackie
251. Odwieczny konflikt pokoleń. Omów zjawisko na przykładzie manifestów różnych epok. Wskaż charakterystyczne środki, jakimi posługiwali się autorzy
252. Konflikty pokoleń na wybranych przykładach. Zaprezentuj funkcjonowanie tego motywu
253. Konflikty rodzinne w dramatach polskich. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów z różnych epok
254. Młodzi wobec tradycji. Na wybranych przykładach literackich przedstaw przyczyny i konsekwencje odrzucenia tradycji
255. Konszachty z nieczystymi siłami. Przedstaw najciekawsze realizacje tego tematu w wybranych tekstach kultury
256. Kosmogonie mitologiczne, biblijne i inne. Scharakteryzuj motyw powstania świata w literaturze i sztuce starożytnej
257. Problem ksenofobii ukazany w literaturze. Przedstaw te utwory, które według ciebie najbardziej oddziałują na emocje czytelnika
258. Motywy maryjne w literaturze polskiej. Omów na wybranych przykładach
259. Różne sposoby funkcjonowania motywu maryjnego w literaturze i malarstwie. Scharakteryzuj je, analizując wybrane dzieła
260. Kult maryjny w literaturze i sztuce. Omów i zilustruj temat odpowiednimi dziełami
261. Ludzie listy piszą... Formy korespondencji dawniej i dziś
262. Formy korespondencji dawniej i dziś. Zanalizuj i porównaj wybrane przykłady
263. Formy korespondencji dawniej i / lub dziś. Przedstaw na wybranych przykładach odmiany, funkcje i postać stylistyczną form epistolarnych
264. Świat tajemny, magia i czary. Przedstaw na wybranych przykładach sposoby funkcjonowania świata nadprzyrodzonego w dziele literackim i określ jego funkcje, jakie motyw ten spełnia
265. Scharakteryzuj słynne pary małżeńskie w utworach literatury różnych epok
266. Małżeństwa literackie. Od św. Aleksego po Ziembiewiczów. Wybierz cztery pary i scharakteryzuj te związki
267. Małżeństwa w literaturze. Omów sposoby ich kreowania, wzajemne relacje i istoty tych związków na przykładzie wybranych tekstów
268. Słynne literackie małżeństwa.Zaprezentuj ich portrety, analizując wybrane utwory
269. Małżeństwo dobrane i niedobrane. Przedstaw temat, analizując wybrane przykłady literackie
270. Przedstaw różne obrazy małżeństwa w literaturze na wybranych przykładach
271. Literackie małżeństwa - od średniowiecza do współczesności. Omów na wybranych przykładach
272. Zaprezentuj kreacje idealistów
273. Konfrontacja marzeń z rzeczywistością na podstawie trzech wybranych utworów literackich. Zaprezentuj ten motyw uwzględniając różnorodne jego ujęcia
274. Motyw idealisty i marzyciela w różnych epokach literackich. Przedstaw sposoby kreowania bohaterów
275. Bohater literacki wobec marzeń i idei. Przedstaw temat, analizując wybrane utwory
276. Rola marzeń w życiu człowieka. Rozważ temat, odwołując się do wybranych postaci literackich
277. Wizerunek matki w literaturze polskiej
278. Kreacje matek w literaturze. Omów temat, analizując wybrane utwory literackie
279. Artystyczne ujęcia macierzyństwa w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach
280. Różne ujęcia motywu matki cierpiącej w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach
281. Literackie portrety matek. Omów na przykładach utworów z różnych epok
282. Matka i jej przeżycia jako temat literacki. Rozwiń zagadnienie, analizując wybrane utwory literackie
283. Literackie portrety matek i ojców. Omów na przykładach utworów z różnych epok
284. Portret matki w literaturze polskiej. Omów temat, odwołując się do przykładów z literatury
285. Różne sposoby przedstawiania matki cierpiącej. Dokonaj analizy odwołując się do wybranych przykładów
286. Matka w literaturze. Przedstaw funkcjonowanie tego motywu na wybranych utworach różnych epok
287. Kochające i oddane, władcze i zaborcze. Na wybranych przykładach z literatury porównaj różne obrazy matek
288. Przedstaw portret matki w różnych tekstach kultury, to znaczy w dziełach literatury i innych dziedzinach sztuki
289. Matka w różnorodnych ujęciach pisarzy i malarzy. Omów problem analizując dzieła z różnych epok
290. Od herosa do pantoflarza. Różnorodne portrety mężczyzn w literaturze. Przedstaw temat na podstawie analizy wybranych utworów
291. Koncepcje mężczyzny w literaturze i sztuce. Zaprezentuj zagadnienie, odnosząc się do dzieł różnych epok
292. Miasto jako przestrzeń życiowa bohaterów literackich. Na wybranych przykładach przedstaw różne sposoby funkcjonowania miasta
293. Literacki obraz miasta w dwóch epokach
294. Literackie obrazy miasta w literaturze polskiej - omów na wybranych przykładach
295. Motyw miasta. Rola tego motywu w literaturze. Porównaj obrazy miast w utworach i wskaż jego funkcje (np. Słowacki, Prus, Żeromski)
296. Topos miasta w literaturze i innych tekstach kultury. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych dzieł
297. Literackie obrazy życia wielkiego miasta. Omów ich różnorodność na wybranych przykładach
298. Obraz rzeczywistości międzywojennej w prozie tego okresu. Przedstaw na wybranych przykładach
299. Wykaż na wybranych przykładach literackich, że miłość może być uczuciem budującym jak i niszczącym
300. Miłość utracona lub nieodwzajemniona. Omów sposób jej ukazania na podstawie literatury z trzech różnych epok literackich
301. W jaki sposób literatura opowiada o miłości? Dokonaj analizy porównawczej utworów z dwóch epok
302. Miłość czynnikiem niszczącym czy budującym? odpowiedz na to pytanie w oparciu o wybrane utwory literackie (np. Mickiewicz, Sienkiewicz, Prus, Orzeszkowa, Nałkowska)
303. Różne ujęcia motywu miłości w tekstach literackich. Omawiając zagadnienie odnieś się do wybranych przykładów utworów
304. Miłość jako cel i sens życia na przykładach literackich
305. Motywy nieszczęśliwej miłości i cierpienia w literaturze
306. Człowiek ma dar kochania, lecz także dar cierpienia (A. de Saint-Exupery). Przeanalizuj dzieła literackie i filmowe, w których odnalazłeś odzwierciedlenie problemu
307. Miłość w literaturze dawnych epok. Przedstaw problem, analizując wybrane utwory
308. Miłość gubi, miłość ocala. Omów różne ujęcia tego motywu w wybranych utworach różnych epok
309. Miłość niejedno ma imię. Odwołując się do wybranych tekstów przedstaw różnorodne sposoby obrazowania miłości w literaturze różnych epok
310. Etos miłości w literaturze romantyzmu i późniejszych epokach. Omów na przykładzie wybranych utworów
311. Człowiek nie może żyć bez miłości. Rozważ myśl Jana Pawła II odwołując się do znanych Ci utworów literackich i własnych przemyśleń
312. Miłość: siła magiczna, fatalne czy wzruszające uczucie? Przedstaw na wybranych przykładach literackich
313. Twórcza i destrukcyjna siła miłości w życiu człowieka. Omów temat na wybranych przykładach losów bohaterów literackich
314. Motyw miłości nieszczęśliwej na podstawie dowolnych utworów różnych epok
315. Miłość odrzucona w literaturze
316. Miłość: przekleństwo czy błogosławieństwo? Omów, do jakich refleksji na ten temat skłania Cię lektura wybranych utworów
317. Miłość: żywioł niszczący czy budujący? Rozważ temat, odwołując się do wybranych utworów literackich
318. Miłość w polskim romantyzmie
319. Tematyka miłosna w wybranej epoce na wybranych dziełach literackich i filmowych
320. Motyw miłości w epoce romantyzmu. Omów na podstawie wybranych dzieł literatury, malarstwa i filmu
321. Twórcza i destrukcyjna siła miłości w życiu człowieka. Omów na wybranych przykładach losów bohaterów literackich i filmowych
322. Siła miłości i jej wpływ na losy bohaterów literackich. Dokonaj analizy motywu na wybranych przykładach
323. Motyw miłości w sztuce. Omów temat sięgając do wybranych przykładów z literatury, filmu i malarstwa
324. Różne ujęcia motywu miłości w literaturze polskiej i obcej. Przedstaw je analizując wybrane utwory
325. Miłość i zdrada. Omów jak był przedstawiany ten problem w literaturze na przestrzeni epok
326. Miłość zmysłowa i duchowa w literaturze polskiej. Odwołaj się do wybranych utworów
327. Zwątpienie w miłość prawdziwą. Omów zjawisko na przykładzie wybranych utworów literatury różnych epok
328. Literackie obrazy zdrady, skruchy i przebaczenia. Przedstaw temat na wybranych przykładach
329. Wizja mitu napoleońskiego w utworach Prusa, Mickiewicza, Brandysa, Łysiaka
330. Porównaj literackie kreacje ludzi młodych. Odwołaj się do wybranych przykładów z literatury różnych epok
331. Oblicza młodości w literaturze polskiego romantyzmu. Porównaj postawy wybranych bohaterów i ich dążenia, odwołując się do kilku tekstów
332. Młodość jako czynnik determinujący życie bohatera
333. Zaprezentuj obraz młodego pokolenia kreowanego w polskiej literaturze różnych epok
334. Młodość jako temat i problem w literaturze. Przedstaw na wybranych przykładach
335. Obraz młodego pokolenia w literaturze różnych epok. Omów temat, odwołując się do wybranych utworów
336. Młodzi wobec wyzwań swoich czasów, przedstaw na podstawie wybranych dzieł literatury
337. Omów stosunek Polaków do mniejszości narodowych w literaturze pozytywizmu i Młodej Polski
338. Problem tolerancji wobec mniejszości narodowych. Przywołując sylwetki różnych postaci zanalizuj to zagadnienie
339. Miejsce Biblii w literaturze polskiej. Omów zagadnienie na wybranych tekstach literackich
340. Omów na wybranych przykładach funkcjonowanie motywów biblijnych (np. motyw maryjny, Sąd Ostateczny, deesis/deisis, itp.) w literaturze i sztuce
341. Biblijne inspiracje w kulturze. Scharakteryzuj je, analizując wybrane dzieła literackie i inne
342. Przedstaw różne sposoby odwołań do Biblii w literaturze polskiej
343. Fascynacja starożytnymi cywilizacjami i jej odbicie w literaturze i sztuce. Omów problem odwołując się do wybranych przykładów
344. Motywy mitologiczne w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach
345. Przedstaw funkcjonowanie greckich wątków mitologicznych w literaturze polskiej różnych epok. Omów temat na podstawie wybranych utworów
346. Motywy mitologiczne i ich aktualność w literaturze XX wieku. Omów na wybranych przykładach
347. Sposób budowania napięcia dramatycznego w horrorze i thrillerze. Porównaj wybrane dzieła literackie i filmowe
348. Psychologiczne motywy strachu i jego emanacje w utworach mistrzów i klasyków horroru. Omów na wybranych przykładach literackich i filmowych
349. Człowiek w szponach namiętności. Zaprezentuj temat, odwołując się do dzieł literackich z różnych epok
350. Człowiek i jego namiętności w twórczości Szekspira. Odwołaj się do wybranych dramatów
351. Ciemne strony współczesnego świata (narkotyki, alkohol, przemoc) w wybranych dziełach literackich i filmowych. Omów na wybranych przykładach
352. Nazwiska bohaterów literackich kluczem do analizy ich charakterów. Omów zjawisko na podstawie zgromadzonego materiału
353. Omów pochodzenie nazw miejscowych twojego regionu
354. Różne postawy Niemców, obywateli III Rzeszy. Omów problem na przykładzie literatury i filmu
355. Postawy jednostki i zbiorowości wobec niewoli, odwołując się do literatury dwóch epok
356. Nowela i opowiadanie gatunkami epickimi. Omów ich cechy na podstawie wybranych utworów
357. Motyw obcego w literaturze scince fiction i innych dzieł sztuki. Omów na wybranych przykładach
358. Motywy szaleństwa w twórczości wybranych pisarzy (np. Mickiewicz, Szekspir, Conrad, Witkiewicz)
359. Bohater szalony w literaturze. Omów różne kreacje postaci na wybranych przykładach
360. Obłąkani i szaleni. Różne kreacje takich postaci i ich funkcje w wybranych utworach literackich
361. Obłąkani w literaturze. Przedstaw różnorodne ujęcia motywu szaleństwa na wybranych przykładach
362. Różne sposoby wykorzystywania motywów szaleństwa w literaturze. Przedstaw problem, odwołując się do odpowiednich przykładów
363. Omów motyw szaleństwa, obłędu w literaturze i innych tekstach kultury
364. Inny świat obłąkanych w literaturze. Omów motyw szaleństwa, analizując wybrane przykłady
365. Postacie szaleńców w literaturze romantycznej. Rozwiń temat odwołując się do wybranych utworów
366. Hitlerowskie obozy i sowieckie łagry obrazem innego świata w literaturze XX wieku. Przedstaw na wybranych przykładach
367. Obraz getta żydowskiego i zagłady Żydów utrwalony na kartach literatury współczesnej, w malarstwie i filmie
368. Literackie świadectwa pobytu w hitlerowskich i sowieckich obozach koncentracyjnych. Omów zagadnienie, analizując wybrane utwory literackie
369. Literackie portrety ludzi zlagrowanych. Przedstaw je, dokonując analizy wybranych utworów okresu wojny
370. Człowiek wobec cierpień w literaturze lagrowej i łagrowej. Rozwiń temat, odwołując się do wybranych utworów
371. Kultura ludowa jako źródło inspiracji poetów w różnych epokach. Omów na wybranych przykładach
372. Obrzędy i obyczaje ludowe w literaturze. Sposoby ich przedstawiania i funkcje w wybranych utworach
373. Obrzędy ludowe jako źródło różnorodnych inspiracji artystycznych. Omów problem na wybranych przykładach z literatury i sztuki
374. Kultura ludowa jako źródło inspiracji literackich w romantyzmie i Młodej Polsce. Przedstawiając zagadnienie, przywołaj konkretne przykłady
375. Różnorodne ujęcia motywu ogrodu w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach
376. Ojcowie w literaturze. Omów na wybranych przykładach, poddając analizie sposób ich kreacji
377. Autorytet? Opiekun? Tyran? Omów różne sposoby funkcjonowania motywu ojca w wybranych utworach literackich
378. Motyw ojca w literaturze. Omów na przykładzie dzieł polskich i zagranicznych
379. Portret ojca w literaturze i sztuce
380. Relacje pomiędzy ojcem a synem. Scharakteryzuj je na wybranych przykładach literackich
381. Portret ojca w literaturze. Omów temat, odwołując się do wybranych utworów
382. Topos ojczyzny jako raju utraconego w literaturze 19 i 20 wieku
383. Scharakteryzuj język prozy wybranego pisarza współczesnego
384. Analizując wybrane utwory literackie z kilku epok, przedstaw różne modele patriotyzmu Polaków
385. Ewolucja postaw patriotycznych w literaturze polskiej XIX wieku. Przedstaw na wybranych przykładach
386. Porównaj i oceń różne modele postaw patriotycznych w literaturze polskiej wybranych epok
387. Wizerunki Polaka patrioty w literaturze XIX wieku. Omów na wybranych przykładach
388. Dziewiętnastowieczny patriotyzm w postawach trzech wybranych bohaterów literackich a Twoje rozumienie miłości ojczyzny
389. Scharakteryzuj różne modele patriotyzmu występujące w literaturze polskiej i wiążący się z nim typ bohatera
390. Patriotyczne ja na przestrzeni dziejów. Omów różne rozumienie patriotyzmu w literaturze
391. Los Żydów we wspomnieniach Władysława Szpilmana i ich adaptacji filmowej Romana Polańskiego. Dokonaj analizy porównawczej dzieł
392. Motyw pielgrzyma w literaturze. Rozważ problem, odwołując się do wybranych utworów z dwóch epok literackich
393. Motyw pielgrzyma i jego funkcje w literaturze. Omów na podstawie przykładów
394. Zanalizuj motyw tułacza i pielgrzyma w literaturze wybranych epok
395. Tułacz, pielgrzym podróżnik jako bohater utworów literackich
396. Przedstaw sposób funkcjonowania motywu pielgrzyma i wędrowca w utworach romantycznych
397. Motyw wędrowca-tułacza w literaturze romantyzmu. Omów na wybranych przykładach
398. Motyw pielgrzyma i wędrowca w literaturze polskiego romantyzmu. Zaprezentuj różne jego ujęcia, analizując wybrane teksty
399. Tułacz wędrowiec. Omów motyw, odwołując się do twórczości Adama Mickiewicza pt. Sonety krymskie, Juliusza Słowackiego Kordian i Edwarda Stachury Idź dalej
400. Motyw pieniądza i jego funkcje w literaturze
401. Jaki wpływ mają pieniądze na życie bohaterów literackich. Omów zagadnienie na wybranych przykładach literackich
402. Motyw pieniędzy w literaturze i sztuce na przestrzeni wieków
403. Literackie funkcje motywu pieniądza
404. Ideał piękna w literaturze, malarstwie i architekturze. Dokonaj analizy, odwołując się do wybranych przykładach
405. Barokowe rozumienie piękna w sztuce i poezji. Omów na wybranych przykładach
406. Barokowe ideały piękna w literaturze, malarstwie i architekturze. Omów celowo na wybranych przykładach
407. Ideał piękna w literaturze, malarstwie i architekturze w dwóch następujących po sobie epokach. Przedstaw i porównaj na wybranych przykładach
408. Motyw pijaństwa - omów na wybranych przykładach literackich
409. Teksty wybranych polskich piosenek. Kicz językowy czy dzieło sztuki. Omów na wybranych przykładach
410. Język polskich piosenek współczesnych odzwierciedleniem mowy środowisk młodzieżowych
411. Twój ulubiony pisarz fantasy i świat przedstawiony jego utworów. Omów na wybranych przykładach
412. Kim może być podmiot liryczny w poezji? Odpowiedz na pytanie, analizując utwory. Wskaż cechy podmiotów lirycznych i ich funkcje
413. Topos wędrówki w literaturze. Omów temat na wybranych przykładach
414. Motyw wędrowca w wybranych utworach literackich (wygnaniec, ciekawy świata podróżnik, poszukiwacz sensu życia). Omów na wybranych przykładach z literatury różnych epok
415. Motyw wędrowca i wędrówki w literaturze. Przedstaw na wybranych przykładach
416. Homo viator. Człowiek w drodze, podróży, wędrówce, pielgrzymujący. Omów ten motyw analizując wybrane dzieła literackie
417. Różne funkcje motywu podróży w literaturze i filmie. Przedstaw na wybranych przykładach
418. Podróż jako ważny motyw literacki. Omów zagadnienie na wybranych przykładach
419. Bohater podróżnik. Przedstaw i omów ten motyw, odwołując się do wybranych tekstów literackich
420. Motyw wędrówki w literaturze. Wykaż różnorodność funkcjonowania tego motywu (np. pielgrzymka, włóczęga, zesłanie) na przykładach wybranych przez siebie tekstów
421. Motyw życia-wędrówki w literaturze. Omów na wybranych przykładach
422. Postawy Polaków i Niemców wobec Żydów w czasie II wojny światowej. Przedstaw i omów wybrane przykłady literackie
423. Polityka w literaturze
424. Postacie biblijne i mitologiczne jako symbole wartości uniwersalnych. Omów temat, odwołując się do tekstów ukazujących sylwetki np. Hioba, Prometeusza, Syzyfa
425. Ewolucja postaw patriotycznych w literaturze polskiej XIX wieku. Przedstaw na wybranych przykładach
426. Przedstaw postawy Polaków wobec sprawy ojczyzny w literaturze różnych epok. Dokonaj porównania i oceń sposoby kreacji
427. Prawda o polskim narodzie ukazana w wybranych tekstach literackich
428. Powinowactwa sztuk: motywy muzyki, rzeźby i malarstwa w wybranych utworach literackich
429. Powroty do czasu i miejsc dzieciństwa. Przedstaw różnorodne ujęcie tego motywu w literaturze polskiej
430. Powroty do lat dziecinnych. Przeanalizuj realizacje tego motywu w wybranych utworach
431. Kraj lat dziecinnych. Przedstaw funkcje literackie motywu powrotu do przeszłości
432. Motyw powstań narodowych w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych przykładach
433. Literackie obrazy powstania warszawskiego. Przedstaw temat odwołując się do wybranych utworów
434. Omów różne obrazy powstania warszawskiego i ich funkcjonowanie w wybranych tekstach kultury
435. Powstanie warszawskie w literaturze i filmie. Przedstaw temat na wybranych przykładach
436. Porównaj obraz powstania warszawskiego w literaturze i filmie na podstawie wybranych utworów
437. Przedstaw różnorodne ujęcia motywu pożegnania w wybranych utworach literackich
438. Motyw pracy jako źródło odrodzenia człowieka i zdrowia moralnego społeczeństwa
439. Motyw pracy w literaturze. Przedstaw jego funkcjonowanie w różnych epokach literackich
440. Motyw pracy jako konieczności życiowej i źródło satysfakcji w tekstach literackich i dziełach innych dziedzin sztuki
441. Język czasopism młodzieżowych, język Twoich rówieśników. Scharakteryzuj na podstawie analizy zgromadzonego materiału językowego
442. Język prasy młodzieżowej. Omów zjawisko, analizując teksty wybranych czasopism młodzieżowych. Przedstaw cechy pokoleniowej odmiany języka
443. Język prasy młodzieżowej. Przedstaw cechy charakterystyczne języka na przykładzie wybranych tekstów różnych czasopism
444. Elementy gwary młodzieżowej w języku czasopism dla młodzieży. Zbadaj zagadnienie na wybranych przykładach
445. Język prasy młodzieżowej. Dokonaj oceny jego poprawności
446. Porównaj sposoby i funkcje mówienia o rzeczywistości PRL-u w literaturze oficjalnego obiegu i drugiego obiegu
447. Rzeczywistość PRL-u w literaturze i sztuce
448. Problemy społeczne w zwierciadle literatury pozytywistycznej
449. Mit o Prometeuszu i jego literackie przetworzenie. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów

Ciąg dalszy tematów:

450. Bohaterowie przemienieni, odkupieni, zrehabilitowani. Przedstaw kreacje bohaterów, odwołując się do wybranych utworów literackich
451. Bohaterowie dynamiczni i ich przemiany. Przedstaw sposoby kreowania takich postaci w wybranych utworach literackich
452. Metamorfoza bohatera literackiego i jej sens. Omów na wybranych przykładach literackich
453. Motyw przemiany bohatera literackiego. Omów na wybranych przykładach
454. Przemiana wewnętrzna jako motyw określający osobowość bohatera. Podaj na wybranych przykładach
455. Przemiana wewnętrzna jako czynnik charakteryzujący bohatera literackiego. Omów problem na wybranych przykładach z literatury obcej XIX i/lub XX wieku
456. Motyw przemijania w różnych epokach. Omów na wybranych przykładach z literatury
457. Analizując wybrane dzieła literackie i malarskie, ukaż niezwykłość pejzażu romantycznego
458. Stefan Żeromski w Dziennikach nazwał otaczającą nas przyrodę wielką księgą piękności. Na przykładach poezji porównaj środki językowe stosowane w opisach przyrody i omów cele wprowadzania tych opisów do literatury
459. Przedstaw i omów różne sposoby obrazowania natury i przyrody w literaturze
460. Różne obrazy przyrody w literaturze. Przedstaw sposoby ich kreowania i funkcje, analizując wybrane utwory
461. Sposób opisywania i postrzegania natury w różnych epokach. Omów zagadnienie na czterech wybranych przykładach
462. Omów najciekawsze portrety psychologiczne w wybranych powieściach okresu pozytywizmu, modernizmu i 20-lecia międzywojennego
463. Adaptacje filmowe a pierwowzór literacki. Zilustruj, odwołując się do wybranego przykładu
464. Jakie środki językowe wykorzystują najczęściej twórcy reklamy? Dlaczego? Odpowiedz na pytanie, analizując przykłady konkretnych reklam
465. Różnorodność środków językowych i stylistycznych stosowanych we współczesnej reklamie
466. Na wybranych przykładach omów środki językowe i stylistyczne stosowane w reklamie. Oceń ich skuteczność i sformułuj efekty
467. Omów środki perswazji językowej we współczesnej reklamie
468. Analizując wybrane przykłady, omów język reklamy
469. Zanalizuj język reklamy (TV, radio, prasa), zwracając uwagę na to, jaki obraz świata kreuje
470. Język współczesnej reklamy społecznej
471. Obraz rodziny w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach
472. Portrety rodzinne. Omów obraz rodziny zawarty w utworach literatury polskiej od XVIII do XX wieku
473. Różne obrazy rodziny. Przedstaw na podstawie literatury
474. Rodzice i dzieci. W oparciu o przykłady z literatury i sztuki omów różne relacje panujące w rodzinie
475. Wizerunki Rosjan w literaturze polskiej. Przedstaw i porównaj sposób ich prezentacji w wybranych utworach
476. Różne wizerunki Rosjan w literaturze
477. Rozstanie jako motyw literacki i filmowy. Przedstaw różne jego ujęcia, analizując wybrane przykłady
478. Rycerz i spiskowiec. Analizując wybrane teksty literackie, porównaj dwa sposoby walki
479. Na wybranych przykładach przeanalizuj sposoby i funkcje kreowania postaci rycerza w literaturze
480. Etos rycerza i jego późniejsze modyfikacje w literaturze. Zaprezentuj na wybranych przykładach
481. Średniowieczny etos rycerski w literaturze późniejszych epok. Omów jego funkcjonowanie na wybranych przykładach
482. Rycerz jako bohater literacki i filmowy. Omów na wybranych przykładach dzieł
483. Motyw rycerza i rycerskiej walki w utworach różnych epok. Omów analizując wybrane przykłady
484. Omów literackie wizerunki rycerzy, odwołując się do wybranych przykładów
485. Ja i ojczyzna to jedno. Omów kreacje rycerza, spiskowca i żołnierz w wybranych epokach
486. Salon i ulica w literaturze. Omów temat, analizując celowo dobrane utwory
487. Dramat samotnego umierania. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych bohaterów literackich i filmowych
488. Samotnie czy z mężczyzną u boku? Odwołując się do przykładów literackich i filmowych omów rolę kobiety w społeczeństwie
489. Zanalizuj przyczyny i skutki wyalienowania bohatera literackiego w świecie. Omów na wybranych przykładach
490. Przedstaw motyw samotności człowieka w znanych ci utworach literackich
491. Motyw samotności w życiu człowieka. Omów na wybranych przykładach
492. Bohaterowie samotni z wyboru i konieczności. Omów kreacje i funkcje tego typu postaci w wybranych utworach różnych epok
493. Samotni z wyboru czy z konieczności? Rozważ temat na przykładzie bohaterów romantycznych i modernistycznych
494. Samotność bohatera romantycznego i człowieka współczesnego. Scharakteryzuj je i porównaj, odwołując się do wybranych utworów literatury romantycznej i współczesnej
495. Motyw samotności w literaturze. Rozważ sytuacje bohaterów pozbawionych więzi z ludźmi, odwołując się do wybranych utworów
496. Problematyka samotności w życiu bohaterów różnych tekstów kultury. Zaprezentuj na wybranych przykładach
497. Sarmaci w literaturze. Omów temat
498. Zaprezentuj różne typy sarmackie w oparciu o wybrane utwory literackie i dzieła sztuki
499. Różne oblicza sarmatyzmu
500. Satyra Polaków. Zanalizuj sposoby tworzenia takich satyrycznych obrazów w konkretnych utworach
501. Satyryczny obraz społeczeństwa polskiego. Przedstaw na przykładzie wybranej epoki
502. Odwołując się do wybranych przykładów, przedstaw różne ujęcia Sądu Ostatecznego w literaturze i malarstwie
503. Sceny batalistyczne w literaturze, malarstwie i filmie. Przedstaw i porównaj sposób prezentacji
504. Jaką funkcję pełni oniryzm w literaturze różnych epok? Omów odwołując się do wybranych utworów
505. Motyw snu i widzenia w literaturze. Przedstaw różne funkcje motywu odwołując się do wybranych utworów literackich
506. Przedstaw postawy Polaków wobec ojczyzny w różnych epokach. Dokonaj porównania, analizując wybrane przykłady
507. Poezja L. Staffa wobec programów poetyckich Młodej Polski i dwudziestolecia międzywojennego. Skomentuj stanowisko twórcy przez analizę wybranych utworów
508. Literacki, malarski i filmowy wizerunek starego człowieka
509. Portret starego człowieka w literaturze. Omów na wybranych przykładach
510. Przedstaw zjawisko stereotypu kobiecości we współczesnym filmie i reklamie, analizując wybrane przykłady
511. Stół i biesiada jako motyw literacki. Omów temat, analizując celowo wybrane przykłady z różnych epok
512. Symbol w literaturze i sztuce. Omów na podstawie wybranej epoki
513. Symbol jako środek wyrazu w poezji i malarstwie. Wykaż jego funkcjonowanie na 3-4 wybranych przykładach
514. Symbolika drzewa w literaturze i malarstwie
515. Symbolika drzewa w wybranych tekstach kultury różnych epok
516. Sztuka wobec niewyrażalnego. Symbol jako środek wyrazu w literaturze i malarstwie (na wybranych przykładach)
517. Symbol i jego znaczenie w literaturze. Zinterpretuj podany temat na podstawie epiki i dramatu
518. Przedstaw rolę symbolu w literaturze, odwołując się do wybranych dzieł
519. Symbolizm w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów, analizując wybrane dzieła
520. Różne ujęcia motywu syna marnotrawnego w literaturze i sztuce. Omów zagadnienie na wybranych przykładach
521. Omów problem ludzkich zachowań w sytuacjach ekstremalnych. Odwołaj się do literatury XX (ewentualnie XXI wieku)
522. Recepta na szczęście. Przedstaw temat, analizując wybrane utwory literackie
523. Bohaterowie literaccy różnych epok w poszukiwaniu szczęścia. Rozważ na wybranych przykładach
524. Literackie wizje szczęścia ukształtowane w różnych epokach. Omów problem na wybranych przykładach
525. Portrety władców w dramatach Szekspira. Przedstaw wybrane kreacje
526. Na wybranych przykładach literackich przedstaw szpital jako miejsce odizolowania ludzi od społeczeństwa
527. Szpital wariatów w literaturze. Przedstaw funkcje tego motywu w wybranych utworach
528. Śmiech wobec głupoty świata
529. Bohaterska śmierć w literaturze, malarstwie i filmie. Przedstaw funkcje tego motywu na wybranych przykładach
530. Wykaż różnorodność motywu śmierci w tekstach kultury. Analizując , odwołaj się do wybranych dzieł
531. Na wybranych przykładach literackich z różnych epok opisz motyw ars bene moriendi
532. Topos bohaterskiej śmierci
533. Motyw przemijania i śmierci w literaturze. Rozważ, odwołując się do wybranych utworów od średniowiecza do współczesności
534. Literatura o śmierci i przemijaniu. Zaprezentuj problem na wybranych przykładach z różnych epok literackich
535. Przedstaw rolę motywu śmierci w wybranych utworach literackich
536. Motyw śmierci i jego funkcjonowanie w literaturze i sztuce. Omów temat na wybranych przykładach
537. Motyw śmierci w literaturze jako wyraz spokoju, godności, buntu i lekceważenia. Omów stosunek człowieka do tego zjawiska, dokonując analizy wybranych utworów
538. Różne ujęcia motywu śmierci samobójczej. Omów temat na wybranych przykładach
539. Samobójstwo jako temat literacki. Zbadaj problem w oparciu o wybrane przykłady
540. Omów topos śmierci heroicznej i nieheroicznej w wybranych utworach literackich różnych epok
541. Motyw gloria victis w literaturze i sztuce. Przestaw temat na wybranych przykładach dzieł różnych epok
542. Średniowieczne wzorce świętości: święty Aleksy i święty Franciszek. Dwie postawy wobec Boga, świata, człowieka
543. Przenikanie się świata realnego i fantastycznego w utworach literackich. Omów analizując wybrane przykłady literackie
544. Świat nadprzyrodzony w dramatach różnych epok. Omów funkcję i rolę na podstawie trzech utworów
545. Świat tajemny, magia, czary. Przedstaw na wybranych przykładach różne sposoby funkcjonowania świata nadprzyrodzonego w dziele literackim i określ jego rolę
546. Ideały i zainteresowania ludzi średniowiecza i renesansu. Dokonaj analizy porównawczej
547. Człowiek i jego świat wartości w literaturze polskiej średniowiecza, odrodzenia i baroku. Rozważ temat, analizując wybrane przykłady literackie
548. Odwołując się do wybranych tekstów kultury, porównaj świat wartości człowieka żyjącego w dwóch zdecydowanie różniących się epokach
549. Niebo samo nie spadnie trzeba je osiągnąć (Adam Mickiewicz). Problem dążenia do świętości w ujęciach twórców różnych epok. Omów na wybranych przykładach literackich
550. Najpiękniejsza postać świętego (św. Aleksy, św. Franciszek, św. Maksymilian Kolbe i inni). Dokonaj prezentacji i oceny wybranych literackich kreacji świętych
551. Wizerunek świętych w literaturze i sztuce. Przedstaw temat analizując wybrane dzieła z różnych epok
552. Różne ujęcia motywu tańca w utworach literackich. Omów na wybranych przykładach
553. Motyw tańca w literaturze polskiej. Omów na wybranych przykładach literackich
554. Taniec śmierci w literaturze i sztuce średniowiecza
555. Tatry jako inspiracja pisarzy różnych epok. Omów na wybranych przykładach
556. Tatry jako inspiracja twórczości literackiej i malarskiej. Dokonaj analizy porównawczej wybranych dzieł
557. Obrazy Tatr w literaturze i malarstwie Młodej Polski. Omów problem, odwołując się do wybranych tekstów kultury
558. Fenomen teatru Szekspira, jego wpływ na literaturę i sztukę późniejszych epok
559. Technika impresjonistyczna w malarstwie i literaturze. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady
560. Impresjonizm w malarstwie i literaturze. Omów na wybranych fragmentach
561. Techniki malarskie (np. impresjonizm, kubizm) jako środki wyrazu w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach
562. Tematyka żydowska w literaturze XIX i XX wieku. Przedstaw i omów na wybranych przykładach
563. Motyw tęsknoty za ojczyzną w literaturze różnych epok
564. Tęsknota za ojczyzną jako motyw w literaturze polskiej. Odwołaj się do wybranych przez siebie utworów
565. Przedstaw motyw tęsknoty za ojczyzną na podstawie wybranych dzieł romantycznych
566. Na wybranych przykładach przedstaw różne ujęcia literackie obrazu człowieka żyjącego w systemie totalitarnym
567. Dwudziestowieczne totalitaryzmy i próba zachowania ludzkiej godności na podstawie przeżyć obozowych (np. T. Borowski Pożegnanie z Marią, G. Herling-Grudziński Inny świat, A. Sołżenicyn Jeden dzień Iwana Denisowicza)
568. Człowiek XX wieku w systemach totalitarnych faszyzmu i stalinizmu. Omów zagadnienie, interpretując wybrane utwory (np. Borowski, Czapski, Grudziński, Moczarski, Nałkowska i inni)
569. W oparciu o teksty literackie XX wieku przedstaw postawy człowieka wobec zagrożeń totalitaryzmu
570. Doświadczenie faszyzmu i stalinizmu w literaturze współczesnej. Omów problem na wybranych przykładach
571. Zachowanie człowieka w sytuacji ekstremalnej
572. Na wybranych przykładach przedstaw różne ujęcia literackie obrazu człowieka żyjącego w systemie totalitarnym
573. Motyw wolności człowieka i jego bunt przeciwko systemowi oraz zniewolenie umysłu. Omów na wybranych przykładach
574. Faszyzm i stalinizm jako sposób zniewolenia człowieka. Omów problem, interpretując odpowiednie przykłady
575. Człowiek w sytuacjach ekstremalnych. Scharakteryzuj różne postawy bohaterów w literaturze polskiej i obcej
576. Światy nieludzkie i człowiek uwikłany w ich koszmar. Omów na wybranych przykładach
577. Literackie obrazy zniewolenia człowieka w systemie totalitarnym. Rozważ zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów pisarzy polskich i obcych
578. Tragedia antyczna i jej rola w życiu starożytnego Greka
579. Różne typy bohaterów w literaturze współczesnej. Scharakteryzuj je na podstawie wybranych utworów epickich
580. Rola tytułu w utworach literackich. Omów na dowolnych przykładach
581. Motto i tytuł w literaturze
582. W świecie utopii. Przedstaw kilka literackich wizji krain szczęśliwości i określ ich funkcje
583. Omów różnorodne pojęcie motywu utopii w wybranych utworach literackich
584. Utopijna i antyutopijna wizja przyszłości w literaturze. Przedstaw na wybranych utworach różnych epok
585. Utopie i antyutopie w literaturze. Sposoby kreowania i ich funkcje. Omów na wybranych przykładach
586. Odwieczne marzenia ludzi zawarte w utopiach. Zanalizuj wybrane przykłady utopii literackich
587. Polskie postania w ujęciu literackim. Omów problem na wybranych przykładach
588. Zaprezentuj motyw walki powstańczej i narodowowyzwoleńczej w wybranych utworach romantyzmu i pozytywizmu
589. Idea walki narodowowyzwoleńczej w dziełach wielkich romantyków. Scharakteryzuj problem na wybranych przykładach
590. Sposoby ukazania Warszawy w tekstach literackich. Omów temat na wybranych przykładach
591. Porównaj obraz Warszawy w literaturze XIX i XX wieku
592. Literackie obrazy Warszawy. Omów różne sposoby kreowania tego miasta w wybranych utworach
593. Obraz Warszawy w literaturze różnych epok. Porównaj i omów na wybranych przykładach
594. Przedstaw obrazy Warszawy w literaturze i filmie. Omów zagadnienie na podstawie wybranych dzieł
595. Porównaj obraz Warszawy ukazany w Lalce Bolesława Prusa i dowolnie wybranym utworze literackim XX wieku
596. Różne ujęcia motywu wesela w literaturze. Rozważ zagadnienie, odwołując się do wybranych dzieł
597. Motyw wesela w literaturze. Omów jego rolę i funkcje na przykładzie wybranych utworów
598. Motyw wesela i tańca w różnych utworach literackich. Przedstaw analizę porównawczą i określ funkcje motywu
599. Odwołując się do wybranych dzieł, omów różne sposoby ukazania wsi i jej problemów w literaturze
600. Wieś jako inspiracja pisarzy. Przedstaw różne obrazy na wybranych przykładach
601. Wieś i jej obraz w wybranych utworach różnych epok
602. Wieś polska w literaturze. Omów sposób funkcjonowania motywu w różnych epokach literackich
603. Wieś i chłopi w wybranych dziełach twórców Młodej Polski. Omów zagadnienie na wybranych przykładach literackich
604. Oblicze wsi polskiej w literaturze renesansu i Młodej Polski
605. Różne spojrzenia na wieś w literaturze. Omów funkcje motywu na wybranych przykładach
606. Radości i smutki życia na wsi. Różne wizje wsi polskich poetów i pisarzy. W swojej wypowiedzi wykorzystaj przykłady z literatury (Rej, Kochanowski, Orzeszkowa, Konopnicka, Prus, Sienkiewicz, Kasprowicz, Żeromski, Reymont)
607. Przedstaw różne obrazy wsi polskiej i sposoby ich kreacji w epokach dawnych i czasach nam współczesnych
608. Motyw więźnia. Zbadaj jego funkcjonowanie w literaturze i innych tekstach kultury współczesnej
609. Różne sposoby funkcjonowania motywu winy i kary w literaturze. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów
610. Motyw winy i kary w literaturze. Omów temat na wybranych przykładach
611. Obraz Niemców, Rosjan, Żydów, postaci drugiego planu utworów literatury polskiej jako temat rozważań o dobrym sąsiedztwie na pograniczu kultur i narodów. Omów, analizując wybrane utwory
612. Wizerunek obcych (np. Niemców, Żydów, Rosjan) w literaturze polskiej. Przedstaw na wybranych przykładach pochodzących z różnych epok
613. Różne oblicza władców utrwalone w literaturze. Omów zjawisko, odwołując się do wybranych przykładów
614. Władza i władca jako motyw literacki. Przedstaw funkcjonowanie tego motywu w wybranych utworach
615. Portrety władców w literaturze. Omów zagadnienie, odwołując się do przykładów z literatury polskiej
616. Topos władcy w literaturze. Omów temat na podstawie wybranych utworów
617. Różne oblicza władzy. Omów temat na podstawie wybranych utworów literatury polskiej i obcej
618. Odwołując się do wybranych dzieł literackich i filmowych przedstaw wzorce parenetyczne czasów współczesnych
619. Zagłada Żydów jako temat literacki. Przedstaw różne jego ujęcia, analizując wybrane utwory
620. Czy literatura polska jest literaturą szczęśliwych zakończeń? Zanalizuj zakończenia wybranych utworów i przedstaw swoje wnioski
621. Psychologiczny portret zbrodniarza. Zinterpretuj zagadnienie na podstawie literatury polskiej i obcej
622. Co kieruje osobami, które decydują się popełnić zbrodnię? Omów problem na podstawie wybranych utworów literackich
623. Motyw zdrady małżeńskiej. Omów problem, odwołując się do wybranych przykładów literackich
624. Zjawy, duchy, wizje i ich funkcje w wybranych utworach. Omów temat, analizując celowo wybrane przykłady z różnych epok
625. Duchy, zjawy, upiory w literaturze romantycznej. Omów funkcję tego motywu na wybranych przykładach
626. Jakie znasz zjawy, duchy, upiory w literaturze? Omów temat, odwołując się do wybranych utworów z różnych epok
627. Świat zjaw i duchów. Omów jego funkcje w wybranych dziełach literackich
628. Motyw duchów, zjaw i upiorów w literaturze romantyzmu
629. Widma, zjawy, sny w utworach literackich. Omów ich funkcje na wybranych przykładach
630. Człowiek wobec dobra i zła. Analizując wybrane teksty literackie z różnych epok, przedstaw wybory bohatera i je oceń
631. Przedstaw walkę dobra ze złem na wybranych utworach z różnych epok
632. Człowiek walczący ze złem. Ukaż problem charakteryzując wybrane postacie z utworów o tematyce związanej z II wojną światową
633. Walka dobra ze złem jako temat w literaturze. Omów zagadnienie, analizując wybrane utwory literackie
634. Zło jest wynikiem opętania duszy przez namiętność (Szekspir). Na podstawie niniejszego stwierdzenia przedstaw bohaterów czyniących zło
635. Przedstaw swoje rozważania na temat różnych postaw człowieka wobec zła otaczającego świata.
636. Odwołaj się do wybranych utworów
637. Wątpić jest rzeczą ludzką. Omów postawy wybranych bohaterów literackich przeżywających kryzys wiary
638. Symbolika motywu żeglarza. Omów na wybranych przykładach z literatury
639. Różne portrety żony w literaturze. Przedstaw na wybranych przykładach
640. Kobiety żonami bohaterów. Omów na wybranych przykładach
641. Portret Żyda w literaturze polskiej. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach z epoki romantyzmu, pozytywizmu i Młodej Polski
642. Tematyka żydowska i sposób jej ujęcia w różnych tekstach kultury. Omów temat, odwołując się do wybranych przykładów
643. Różne ujęcia motywu Żyda w literaturze polskiej. omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów
644. Żydzi wśród Polaków. Przedstaw na wybranych przykładach z literatury polskiej najczęstsze wizerunki postaci Żyda
645. Żydzi w literaturze polskiej. Rozważ na podstawie wybranych przykładów literackich
646. Sposoby kreowania postaci Żydów w literaturze polskiej. Przedstaw i porównaj, analizując wybrane utwory z różnych epok
647. Tematyka żydowska w literaturze i sztuce. Omów temat na wybranych przykładach
648. Przedstaw problematykę żydowską na wybranych przykładach literatury polskiej
649. Portrety Żydów na kartach wybranych utworów literatury polskiej. Omów temat
650. Wizerunek Żyda w literaturze i filmie XX wieku
651. Relacje między Polakami a Żydami. Omów problem w wybranych utworach
652. Przedstaw wzajemne relacje Polaków i Żydów na przykładzie wybranych utworów literatury XIX i XX wieku
653. Portrety Niemców i Żydów na kartach wybranych utworów literatury polskiej
654. Wizerunek Żydów w pozytywistycznej Europie
655. Polacy i Żydzi wobec doświadczeń II wojny światowej

odświeżam

odświeżam

odświeżam

odświeżam

odświeżam